Запомните следующие правила.
Перед каждым нарицательным существительным должен стоять артикль.
Артикль не употребляется, если перед существительным стоит притяжательное (my) или указательное (this) местоимение, другое существительное в притяжательном падеже (father's), количественное числительное (five) или отрицание "nо" (не "not" ).
Все об артиклях в английском языке
Если перед существительным стоит вопросительное или относительное местоимение, артикль опускается
E.g. What colour is your cap? - Какого цвета твоя шапочка?
I want to know what song you are singing. - Я хочу знать, какую песню ты поешь.
Обратите внимание на употребление артикля со словом other (другой):
another — другой (неопределенный), какой-то другой, еще один
the other — другой (определенный), тот другой, другой из двух.
Пример: I have two brothers. One is an engineer, the other is a pilot. – У меня два брата. Один инженер, а другой (второй) – пилот.
Во множественном числе или перед неисчисляемым существительным — others, other. Пример: Some like rock music, others don’t.
Аmong other things — среди прочего, (неопределенного), мн.число
The other farmers — другие фермеры, (определенные), мн.число
АРТИКЛЬ
Упоминая предмет впервые, мы употребляем перед ним неопределенный артикль а(аn) . Упоминая этот же предмет вторично, мы ставим перед ним определенный артикль the .
E.g. This is a book. The book is interesting.
Неопределенный артикль a (an) может употребляться только с исчисляемыми существительными, стоящими в единственном числе. Перед неисчисляемыми существительными или существительными во множественном числе неопределенный артикль опускается. Определенный артикль the употребляется как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными, как с единственным, так и с множественным числом.
E.g. This is a book. The book is interesting.
The book - исчисляемое в единственном числе
This is × meat. The meat is fresh.
The meat - неисчисляемое
These are × books. The books are good .
The books - множественное число
× - отсутствие артикля
Запомните следующие словосочетания, в которых артикль не употребляется:
at school - в школе
at home - дома
at work - на работе
School, college - пишутся с артиклем или без?
Если перед существительным употребляется прилагательное, оно стоит между артиклем и существительным.
E.g. This is a book. This is a good book.
Часто, даже упоминая предмет впервые, мы тем не менее употребляем перед ним определенный артикль:
а) если упоминаемый предмет является единственным в мире
E.g. The sun is shining brightly. - Солнце светит ярко
б) если этот предмет является определенным по ситуации
E.g. Put the book on the table. - Положи книгу на стол.
Кроме того существует огромное количество так называемых "застывших словосочетаний," в которых артикль употребляется или отсутствует традиционно. Эти словосочетания приходится заучивать наизусть.
Запомните следующие конструкции.
There is a ____.
Where is the ____ ?
Запомните также следующие предложения:
The (book) is on the (table).
Ho: The (book) is on a little (table)
Существительное, стоящее в скобках, может быть любым. Прилагательное также может быть любым. Вместо предлога "on " может быть любой другой предлог иди заменяющее его словосочетание, напр., "in front of ".
Запомните следующее застывшее словосочетание:
in front of - перед
Запомните следующие конструкции, требующие неопределенного артикля:
I have a ____ . У меня есть ____ .
This is a ____ . Это ____ .
I am а ____ . Я ____ .
Не has а ____ . У него есть ____ .
That is а ____ . То ____ .
Не is а ____ . Он ____ .
I see а ____ . Я вижу ____ .
It is а ____ . Это ____ .
She is а ____ . Она ____ .
There is а ____ . Где-то находится (есть) что-то.
Вместо ____ нужно поставить существительное в единственном числе.
Запомните следующие застывшие словосочетания:
in the middle - посередине
in the corner - в углу
to the right - направо
to the left - налево
Если после конструкции there is (there are) стоит неисчисляемое существительное или существительное во множественном числе, вместо опущенного неопределенного артикля часто (не обязательно) употребляется слово " some."
Запомните следующие застывшие словосочетания:
in the morning - утром
in the afternoon - днем
in the evening - вечером
at night - ночью
А также:
to go to bed - ложиться спать
to go to work - ходить на работу
to go to school - учиться в школе
Запомните следующие застывшие словосочетания:
to go home - идти домой
to come home - прийти домой
to leave home for work (for school) - выйти из дома на работу (в школу)
at half past five - в половине шестого
at a quarter past five - в четверть шестого
Перед названиями месяцев и дней недели артикль не употребляется.
School begins in September. - Занятия в школе начинаются в сентябре.
We rest on Sunday. - Мы отдыхаем в воскресенье.
Перед порядковыми числительными обычно употребляется определенный артикль.
Our classroom is on the second floor. - Наш класс на втором этаже.
Today is the tenth of May. - Сегодня десятое мая.
Запомните следующие застывшие словосочетания:
after work - после работы
from work - с работы
after school - после школы
from school - из школы
Запомните следующие застывшие словосочетания:
to have (cook, make, prepare) breakfast - завтракать
to have lunch (tea, dinner, supper) - обедать
Запомните следующие застывшие словосочетания:
after breakfast - после завтрака
before breakfast - перед завтраком
after lunch
before lunch
after tea
before tea
after dinner
before dinner
after supper
before supper
at breakfast - за завтраком
for breakfast - на завтрак
at lunch
for lunch
at tea
for tea
at dinner
for dinner
at supper
for supper
Запомните следующее застывшее словосочетание:
to watch TV - смотреть телевизор
Перед названиями наук, учебных предметов и языков артикль не употребляется.
E.g. He studies chemistry. - Он изучает химию.
I speak English. - Я говорю по-английски
Это правило верно в том случае, если после названия языка не стоит слово "language".
E.g. Chinese is difficult. - Китайский (язык) трудный.
Если после названия языка стоит слово "language", то в таком случае употребляется определенный артикль.
The Chinese language is difficult. - Китайский язык трудный.
Запомните следующие застывшие словосочетания:
to play chess - играть в шахматы
to play football - играть в футбол
to play the piano - играть на пианино
to play the guitar - играть на гитаре
out of doors - на открытом воздухе
Запомните, что перед обращением артикль опускается.
• E.g. What are you doing, children?
Запомните следующие застывшие словосочетания:
in a loud voice - громким голосом
in a trembling voice - дрожащим голосом (с дрожью в голосе)
in a low voice - низким голосом
in a weak voice - слабым голосом
in an angry voice - сердитым голосом (сердито)
in a ... voice
in a thin voice - тонким голосом
in a tiny voice - слабым, тихим голосом (едва слышно)
Запомните, что перед превосходной степенью прилагательных употребляется определенный артикль.
• E.g. Antarctica is the largest continent.
My brother is the best pupil in his class.
Запомните правила употребления артикля с географическими названиями
Определенный артикль употребляется перед названиями рек, каналов, морей, заливов, проливов, океанов, архипелагов, горных цепей.
Артикль не употребляется перед названиями озер, гор, островов, континентов, городов, стран.
Исключения:
the Canada of Canada
the United Kingdom of Ireland and Northern Ireland
the Netherlands
the Ukraine
Sicily
the Congo.
Запомните следующие застывшие словосочетания:
in the north - на севере
to the north - на север
in the south - на юге
to the south - на юг
in the east - на востоке
to the east - на восток
in the west - на западе
to the west - на запад
Запомните следующие застывшие словосочетания:
to have a good time - хорошо провести время
from morning till night - с утра до вечера
all day long - весь день
a lot of - много
Перед названиями университетов артикль не употребляется.
• E.g. I shall study at Stockholm University.
My grandfather graduated from Cambridge University.
Запомните следующие застывшие словосочетания:
to the cinema - в кино
at the cinema - в кинотеатре
to the theatre - в театр
at the theatre - в театре
to the shop - в магазин
at the shop - в магазине
to the market - на рынок
at the market - на рынке
to go for a walk - выйти на прогулку
Запомните следующие конструкции:
The famous English writer Dickens lived in the 19th century.
Dickens, a famous English writer, lived in the 19th century.
Запомните следующие застывшие словосочетания:
on horseback - верхом (на коне)
on board a ship - на борту корабля
Обратите внимание на употребление определенного артикля перед количественным числительным. "The two men came to ..." В этом случае определенный артикль имеет значение "эти": "Эти двое мужчин;" "Эти два человека".
Запомните следующие застывшие словосочетания:
in fact - в действительности, на самом деле, фактически
the same - то же самое, одно и то же
Запомните употребление артикля в восклицательных предложениях, начинающихся со слова "what":
What a good boy! Какой славный мальчуган! (Вот молодец!)
What a long story! Какой долгий рассказ!
What a day! Что за день!
Запомните следующие застывшие словосочетания:
it's high time - давно пора
to take care of - проявлять заботу, ухаживать
заботиться о своём здоровье — take care of one's health
to take aim - прицеливаться (во что-л. / в кого-л.
Запомните следующее застывшее словосочетание:
The fact is (was) that... Дело в том, что...
Обратите внимание на употребление артикля со словом other (другой):
another — другой (неопределенный), какой-то другой, еще один
the other — другой (определенный), тот другой, другой из двух.
among other things — среди прочего, (неопределенного), мн.число
the other farmers — другие фермеры, (определенные), мн.число
Запомните следующие застывшие словосочетания:
at sunrise - на рассвете
at sunset - на закате
in the country - за городом
in town - в городе
to the country - за город
to town - в город
by bus - автобусом
by tram - трамваем
by train - поездом
by car - на машине
Запомните следующие застывшие словосочетания:
in spring - весной
in autumn - осенью
in s summer - летом
in winter - зимой
Запомните следующие застывшие словосочетания:
It was morning. - Было утро.
It was evening. - Был вечер.
It was daytime. - Был день. (Это было днем.)
It was night. - Была ночь.
Запомните следующие застывшие словосочетания:
after a while - через некоторое время
from place to place - с места на место
Запомните следующее застывшее словосочетание:
to set sail - отправляться в плавание
Запомните следующие застывшие словосочетания:
to go on strike
to be on strike
Запомните следующее застывшее словосочетание:
the rest of the...
Запомните следующие застывшие словосочетания:
in a day - через день
in a month - через месяц
in a week - через неделю
in a year - через год
Запомните следующие застывшие словосочетания:
for life - навсегда
a great deal - много